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在多狗家庭中，“支持等级制度”，给予假定的优势动物轻拍、款待等。，首先，在给予假定的从属动物之前。 没有证据表明这对狗与狗之间的关系或任何类型的攻击有任何影响。 事实上，如果一只狗另一只狗，且支配巴甫洛夫条件反射的法则会规定一个相反的策略——教导好斗的狗，另一只接受稀缺资源的狗预测它们将会得到一些。如果这样练习，强壮的狗会对其他狗得到的东西产生愉快的情绪反应，这确实是一个有用的训练。首先给假定的高等级的狗好吃的东西，并不能达到有价值的调节效果。

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视频作者：天津酷贝贝犬行为教育咨询有限公司

3-16周：培训和社会化

这段时期对幼犬来说是一个非常关键的时期。从4-6周开始，幼犬受到它们的母亲和小白蚁的严重影响。这是他们学会计划和获得重要社交技能的一段时间。在这段时间里，小狗也开始发展他们的发声感觉，你可能会注意到，随着它们的发展，它们的叫声或咆哮也会增加。

这是一个重要的阶段，开始向世界介绍你的小狗。开始向你的幼犬介绍新的事物，如人，以及新的经验，如乘车，散步，吸尘器，等等。你的小狗越多的经历，他就越不可能害怕这些东西，因为他的成长。在这段时间内，培训也很重要。值得注意的是，虽然训练很重要，但幼犬不应在到达八周前与其母亲和幼仔分开，因为它仍在向其母亲学习重要的行为。

训练中要正确使用手段。奖励是训练成功的重要手段，但要正确掌握奖励手段主要包括下达“好”的口令，抚摸和食物奖励。其中“好”的口令是佳的奖励方式，它具有直接、简便、迅速且效果佳等优点。 当然，犬并不明白“好”是赞成的意思，这就需要使犬对“好”的口令建立条件反射，即下达“好”的口令之后，应立即给它食物奖励，把“好”与奖食联系起来，这样反复多次地进行训练，犬即能对“好”的口令建立条件反射。 在应用“好”的口令时，要恰到好处，不要滥用。当犬作出合乎人意的行为或动作，应及时使用“好”的口令进行赞赏。当犬做出令人不满意的动作就不能奖励了，只有这样培养出来的犬才听话，并深通人性。

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