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兴奋型的犬
这类犬的主要行为特征是兴奋过程强，抑制过程弱。培养兴奋型的科目（如随行、障碍、吠叫等）快速而牢固；培养抑制性的科目（如延缓、安静、气味鉴别等）缓慢且不巩固。因此，在训练此类犬过程中，可适当增强纠正的力度，延长每日的训练时间和增加训练的次数，并把训练的侧重点放在改善它们的一直过程上。在进行抑制性科目训练前，先考虑降低犬的兴奋性，如给予充分的散放，或做一些服从性科目以平衡犬的神经活动过程，必要时还可采用消耗体能的办法来降低犬的兴奋性。
谈起驯狗，就迫不得已提一下狗的历史时间，大家都知道，狗是由狼饲养演变而成。那麼狼有哪些生长习性呢? 对狗又有哪些危害呢？狼是一种群居动物，有首领，而且首领对群狼有肯定的领导干部影响力，对食物和直系亲属有肯定分配权。狗大部分基因遗传了狼的这种特点。这就是狗能被饲养的前提条件。
实际上上边提及的狗狗各种各样不懂事的主要表现，全是一种病，学全名是“犬候群症”。这类病在收留的流浪犬中患病率十分高，许多家里养的狗狗也会出现轻微的病征。简易的讲，便是不承认他人的“”影响力，觉得自身才算是“大哥”。其主要表现为：遛猫遛狗时，狗狗经常拉着主人走。
人与狗狗的交流是Z简单而纯粹的。所有人都希望能够得到一份纯净如水的爱，但是，现实往往不太随人愿。有多少主人能够真正理解自己与狗狗之间那层说不清道不明的关系呢！训练是Z好的桥梁，可以让主人与狗狗真正的沟通，再加上爱的作用，可以让我们真正的享受到爱带来的快乐。说到训练，那我们就要说一说为什么要训练狗狗，其实狗狗就像孩子一样，没有规矩的孩子会给比人带来困扰，没有规矩的狗狗同样如此。每个主人都希望自己的狗狗能适应自己的生活方式，并且可以和狗狗融洽相处。但是狗狗不是一出生就能够理解主人想要它做什么的，我们要想与之建立和谐的关系，就要对狗狗进行行为训练，而事实也证明了，行为训练真的是通向狗狗内心的手段。
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